展技能風(fēng)采 揚(yáng)工匠精神

本報(bào)記者 樊海濤 通訊員 王彤

12月17日，2024年江蘇省職業(yè)院校技能大賽養(yǎng)老照護(hù)項(xiàng)目在徐州開放大學(xué)拖龍山校區(qū)舉行。此次比賽由省教育廳、省發(fā)展和改革委員會(huì)、省工業(yè)和信息化廳等部門和單位主辦，市教育局承辦。來自全省9市11所院校的選手同臺競技。

在賽前的領(lǐng)隊(duì)會(huì)上，徐州開放大學(xué)黨委書記、校長石月榮致辭。他介紹，該校在全國范圍內(nèi)較早成立了康養(yǎng)與家政管理學(xué)院，牽頭成立淮海健康養(yǎng)老職教集團(tuán)，是全國養(yǎng)老行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、全國現(xiàn)代家政產(chǎn)教融合共同體副理事長單位、中國健康養(yǎng)老職教集團(tuán)主席團(tuán)單位、淮海健康養(yǎng)老職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位。近年來，學(xué)校發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢，多次承辦省市各級康養(yǎng)家政技能大賽，年均社會(huì)培訓(xùn)3000余人次，為積極應(yīng)對老齡化社會(huì)提供了人才支持。

經(jīng)過前期省大賽辦專家組的考察，徐州開放大學(xué)從全省各地院校中脫穎而出，成為本次大賽養(yǎng)老照護(hù)項(xiàng)目的承辦校。

2022年養(yǎng)老照護(hù)賽項(xiàng)為大賽遴選項(xiàng)目，此次正式列入大賽項(xiàng)目，并且也是國賽項(xiàng)目之一。為辦好比賽，市教育局、市職教協(xié)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和專家多次來校進(jìn)行賽場布置指導(dǎo)。該校也專門成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組以及賽務(wù)工作小組，相關(guān)學(xué)院、部門通力協(xié)作，進(jìn)行了認(rèn)真的備賽工作，如選手及裁判員、領(lǐng)隊(duì)入住賓館的每一個(gè)房間，分管的校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)帶隊(duì)進(jìn)行檢查核對，精心安排；在所有進(jìn)餐環(huán)節(jié)，學(xué)校盡最大可能讓師生員工吃好、吃暖，打造一個(gè)良好的參賽環(huán)境，確保大賽順利進(jìn)行。

“我校也將以承辦本次大賽為契機(jī)，縱深推進(jìn)‘四臺同建’工程，全面深化教學(xué)改革，堅(jiān)持內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，貫徹落實(shí)積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,聚焦服務(wù)‘一老一小’群體，持續(xù)賦能養(yǎng)老行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展人才供給?！笔聵s表示。

此次省職業(yè)院校技能大賽養(yǎng)老照護(hù)賽項(xiàng)，來自全省9市11所院校的選手參加。該賽項(xiàng)采用單人競賽模式，賽期三天，首日進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識競賽，隨后兩日進(jìn)入社區(qū)居家場景和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)場景競賽，每個(gè)場景設(shè)生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)照護(hù)、照護(hù)方案4個(gè)模塊，競賽時(shí)間為90分鐘。

各參賽院校師生在賽前克服困難，專心備賽、嚴(yán)陣以待。連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理系副主任陳小慧表示，該系成立技能競賽團(tuán)隊(duì)，以校企合作為平臺，邀請行業(yè)專家參與大賽指導(dǎo)，落實(shí)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”根本任務(wù)，抓好內(nèi)涵建設(shè)。在教學(xué)體系上，對接崗位需求，開設(shè)禮儀規(guī)范、溝通能力，心理護(hù)理等特色選修課程。參賽師生仔細(xì)研讀大賽規(guī)程，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)技術(shù)規(guī)范。教師還帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)，在真人真景真情中，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，力求在競賽中取得優(yōu)異成績。

各位選手也以昂揚(yáng)的斗志、充足的準(zhǔn)備迎接大賽的到來?！皝韰⒓颖荣惥褪菫榱颂魬?zhàn)自我，在賽場上磨礪自己，獲得專業(yè)成長，希望自己在康養(yǎng)照護(hù)這條職業(yè)道路上一直走下去?！毙熘蓍_放大學(xué)智慧養(yǎng)老專業(yè)學(xué)生丁秋如說，備賽其實(shí)不是一件容易的事情，是老師、同學(xué)的陪伴和鼓勵(lì)讓她堅(jiān)持了下來?！氨荣愔卦趨⑴c，我會(huì)盡力的，不論成績?nèi)绾?，站在賽場上我們都是贏家?！?

南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生邱躍熱愛護(hù)理事業(yè)，自我要求嚴(yán)格。在校期間，她積極參與各種項(xiàng)目和比賽，通過實(shí)踐不斷提升自己的技能和解決問題的能力。正是這種不斷追求卓越的精神，使其得到了學(xué)校的認(rèn)可，并最終獲得了代表學(xué)校參賽的機(jī)會(huì)?！盀榱藴?zhǔn)備這次比賽，我與隊(duì)友們共同制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，從基礎(chǔ)知識到實(shí)戰(zhàn)演練，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，希望通過參賽發(fā)現(xiàn)不足，提升自己的照護(hù)技能?！?

近年來，我省大力推進(jìn)職業(yè)教育改革，深化技能人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新“教賽結(jié)合”人才培養(yǎng)路徑，實(shí)現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作轉(zhuǎn)變，由少數(shù)師生參與向全體師生參與轉(zhuǎn)變，形成了普通教育有高考、職業(yè)教育有技能大賽的新局面。

“通過技能大賽，以賽促學(xué)，調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；以賽促改，能夠促進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。并可將新的技術(shù)、新的理念、新的管理方式等融入整個(gè)教學(xué)中去，促進(jìn)全行業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，大賽的舉辦也能夠進(jìn)一步提高社會(huì)對職業(yè)教育的重視程度等。如今，舉辦職業(yè)技能競賽已成為‘技能中國’建設(shè)的重要組成部分?！辟慄c(diǎn)競賽工作小組大類專家組組長薛茂云表示。